28 de marzo de 2011

Tolerancia Social

Esta semana quiero hablaros sobre la tolerancia. Para mí, este es un tema muy importante, ya que el educador social debe luchar por la tolerancia entre distintas culturas y sociedades, para conseguir un mundo más justo y que todos seamos iguales. Como sabéis, la tolerancia es saber respetar las creencias, ideas, reglas de los demás; es la capacidad de escuchar y entender a los demás; es aceptar las normas y creencias diferentes a las nuestras sin creer que las nuestras son las mejores. En la actualidad, aunque hay personas muy tolerantes, aún hay personas que creen que su cultura es la mejor y que es la que hay que imponer sobre las demás; esto da lugar a muchos conflictos sociales que deberían ser resueltos por los educadores sociales. Si queréis ver un video sobre la tolerancia podéis hacer click en el enlace de más arriba (tolerancia).


                                            
  Imágenes tomadas de Google

También os dejo un cuento sobre la tolerancia en nube de palabras. Con este cuento infantil se intenta concienciar a los más pequeños sobre la tolerancia. Si os interesa ver el original podéis visitar la página web:
      
Wordle: Untitled

26 de marzo de 2011

Rol semanal: Rastreadora

Esta semana, mi compañera Sanaa me ha asignado el rol de rastreadora y mi función es buscar una noticia de interés con carácter social, comentarla y enlazarla. La noticia que he encontrado es la siguiente:
TRES INMIGRANTES SUBSAHARIANOS MUEREN QUEMADOS EN MELILLA. Gran número de inmigrantes ocupan los alrededores del cauce del Río del Oro, donde duermen en tiendas de campaña y chabolas cerca del Centro de Estancia Temporal de Inmigrantes (CETI). Se cree que las causas del incendio son las hogueras que utilizan estos inmigrantes para cocinar y para calentarse. Como consecuencia, gran número de inmigrantes han protagonizado una protesta para manifestar las condiciones en las que viven y los problemas que tienen a diario.
Como aportación personal, decir que no podemos permitir ni que estas personas vivan en estas condiciones ni mucho menos que se produzcan accidentes como este. Es el deber del educador social y de otros profesionales proporcionar ayuda a estas personas y mejorar sus condiciones de vida. Sólo queda preguntarnos: ¿Cómo es posible que ocurra esto en pleno siglo XXI? ¿por qué nadie atiende a estas personas ni mejoran sus conciones de vida?, ¿qué podemos hacer cada uno de nosotros para solucionar estos problemas?, ¿cuántas veces más tendremos que escuchar noticias como esta?...etc.
Aquí os dejo el enlace de la noticia por si os queréis informar mejor sobre lo ocurrido:  http://www.elpais.com/articulo/espana/inmigrantes/subsaharianos/mueren/quemados/Melilla/elpepuesp/20110326elpepunac_2/Tes

25 de marzo de 2011

Manifiesto a Favor del Software Libre

Doñas perfectas disponen:
Tal y como está la cosa de la crisis, es útil y necesario usar el software libre y, por ello, todo el mundo debe poder utilizarlo cómo, cuándo y dónde quiera. Los motivos por los cuales manifestamos el uso del software libre se debe a lo siguiente: podemos compartir información, imágenes y, sobre todo, ver las películas ya que el cine esta muy caro y en casa se está mejor; podemos mejorar programas si algo no nos gusta, ya que para gustos...colores. Creemos conveniente dedicar nuestro manifiesto a aquellos “copisteros” o “piratas” de internet que no saben que existen métodos más fáciles y útiles con los que utilizar las nuevas tecnologías. Queremos hacer un llamamiento para hacer saber a aquellos que aún no están dentro de este mundo. ¡Viva el software libre! ¡ACTUALIZATE!

Elaborado por:
Ana María Sánchez Olivera, Verónica Morgado Iglesias, Sanaa Khribech, Nuria García Bravatas, Teresa Martín Valverde, Caridad Sierra Daza, Beatriz Gómez Lopez, Cristina Rodriguez Plata, Marina Pérez Holgado y Reme Barroso Álvarez.

24 de marzo de 2011

Mapa Conceptual: Tema 2

Aquí os dejo el mapa conceptual que corresponde al tema 2.

Rol semanal: Relatora

Esta semana, la estratega me asignó el rol de relatora y, por lo tanto, debo exponer el trabajo de mis compañeras durante la semana.
Nuria: esta semana ha sido la estratega y repartió los roles que debíamos desempeñar las demás componentes del grupo durante la semana.
Sanaa: esta semana le ha tocado descansar, aunque ha subido otras actividades de clase a su blog.
Verónica: esta semana ha sido la rastreadora y ha buscado una noticia sobre un hombre de unos 50 años que ha matado a su mujer con un arma blanca y por ello ha sido detenido. Si queréis informaros mejor podéis meteros en su blog y leer la noticia.
Fátima: esta semana ha sido la buscadora y ha buscado una página de interés relacionada con la educación social, en la que nos podemos informar sobre ella y consultar algunas instituciones.
Ana: esta semana es la evaluadora, así que al final de la semana nos pondrá nuestras notas correspondientes.

21 de marzo de 2011

Autismo

Esta semana quiero hablaros del autismo. El autismo es un trastorno del desarrollo ocasionado por mutaciones genéticas. Este trastorno es permanente y profundo y afecta a la comunicación y a la reciprocidad emocional. Los síntomas más comunes de este trastorno son la incapacidad para relacionarse con otras personas, el aislamiento y las estereotipias (movimientos incontrolados). Como educadores sociales, debemos trabajar para hacer más fácil el mundo social de estas personas, y aunque otros profesionales se dediquen a otros ámbitos en los que ayudar a estas personas, nosotros también podemos dedicarnos a ellos. Podemos elaborar proyectos para la integración de las personas con autismo en otros grupos sociales, programas de concienciación de padres para tratar con niños autistas, actividades con los propios niños, etc. Aquí os dejo una imagen sobre los síntomas que padecen las personas con autismo.

Imagen tomada de Google

19 de marzo de 2011

Día del Padre

Como bien sabéis, hoy es el día del padre y, por ello, he querido dedicarle una entrada a mi padre y decirle tanto a él como a mi madre que los quiero mucho y que los echo mucho de menos cada vez que me vengo a Cáceres. También quería darles las gracias por apoyarme siempre y por todo lo que hacen por mí. Os quiero. No sé qué haría sin vosotros. Un beso