Esta tercera actividad de búsquedas consiste en encontrar más información sobre el documento de la actividad anterior y recoger las referencias más interesantes en la base de datos de DIALNET y en la base de datos del CSIC. El documento de la actividad anterior era una relación entre la educación social y las necesidades de la infancia.
> GONZÁLEZ FALCÓN, I. Y ROMERO MUÑOZ, A. (2008). El proyecto ciudad arco iris: jugar para aprender, aprender para jugar. XXI Revista de Educación, 10, 185-202.
- Base de datos DIALNET:
> GONZÁLEZ PÉREZ, J. Y SANTIUSTE BERMEJO, V. (2003). Evaluación de la competencia social en
la infancia y sus aplicaciones psicopedagógicas. Revista Complutense de Educación, 2, 483-496.
> GIL CANTERO, F. (1990).Sobre los derechos de la infancia. Bordón. Revista de pedagogía, 2, 133-144.
> CAMACHO GÓMEZ, C. Y CAMACHO CALVO, M. (2005). Habilidades sociales en adolescencia: un programa de intervención. Revista Profesional Española de Terapia Cognitivo-Conductual, 3, 1-27.
- Base de datos del CSIC:
> ALGUACIL DE NICOLÁS, M. (2009). La intervención psicopedagógica en la etapa de Educación Infantil. Aloma. Revista de Psicología, Ciènces de L'Educació i de l'Esport, 23-24, 23-32.
> GONZÁLEZ FALCÓN, I. Y ROMERO MUÑOZ, A. (2008). El proyecto ciudad arco iris: jugar para aprender, aprender para jugar. XXI Revista de Educación, 10, 185-202.
> LEBRERO BAENA, M. P. (2008). Presentación. Atención socioeducativa a los derechos de la primera infancia. Revista de Educación (Madrid), 347, 15-32.
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