Rol semanal: Descanso

Otra semanita más que me toca descansar, así que no tengo que buscar nada ni hacer nada con respecto a los roles; pero como siempre, yo cumplo con mi tarea y os sigo subiendo entradas al blog, para que tengáis cositas que leer cuando os aburráis. Un saludo

Imagen tomada de Google

Reflexión

En la clase conjunta que hemos tenido hoy, hemos visto una película: La red social, una historia sobre la creación del facebook y las repercusiones que tuvo y aún sigue teniendo. Como tarea, debemos hacer una reflexión u opinión personal sobre la relación que tienen las redes sociales en el trabajo de un educador social.
Las redes sociales tienen, como todo, una parte positiva y otra negativa. La parte positiva es el contacto global con el que una persona puede comunicarse con otra incluso estando en la otra parte del mundo a través de la red. En las redes sociales también pueden unir amistades, familia, intereses, etc. La parte negativa se relaciona con la privacidad, ya que a través de este contacto global, una persona puede ver fotos, intereses, actividades, datos personales y más características de una persona que puede o no conocer y que puede estar cerca de ella o no.
En la profesión de un educador social puede llegar a ser muy interesante y positivo trabajar con las redes sociales, pero siempre de un modo seguro, respetando la privacidad de los usuarios. Puede llegar a ser interesante porque es un modo interactivo de introducir a las personas en el mundo de las nuevas tecnologías, más interesante aún si las personas con las que trabajamos son adolescentes, ya que para ellos las redes sociales e internet en general son actividades importantes para un rato de ocio y tiempo libre y juegan un papel muy importante en sus vidas (conocen nuevos amigos, encuentran familia en la red, etc).
Como proyecto de un educador social en relación a las nuevas tecnologías sería fomentar el uso de las TIC y de las redes sociales de forma segura, respetado la privacidad de los demás y siendo responsable de todo aquello que hagamos o digamos por la red.
Por último, os pongo el trailer de la película por si no la conocéis. ¡Un saludo!

¡No a la violencia!

Seguro que todos conocéis esta canción. Esta canción tiene un mensaje muy claro: ¡no recurrir jamás a la violencia! La violencia es un comportamiento agresivo que puede provocar daños físicos y psicológicos y puede ser de varios tipos: intrafamiliar, de género, doméstica, hacia animales, sexual, etc. Se considera persona violenta a aquella persona que se niega a dialogar, que tiene un carácter dominante, egoísta y suele carecer de empatía. Todo lo que viola lo razonable puede llegar a ser violento si se impone por la fuerza.
Como futuros educadores sociales debemos fomentar el diálogo y otros métodos de comunicación para que las personas no tengan que recurrir a la violencia, ya que eso no se puede permitir.
Ante la violencia queda preguntarnos: ¿quién tiene derecho a ponerle una mano encima a alguien?, ¿qué motivos llevan a una persona a recurrir a la violencia?, ¿qué hacer ante una situación violenta?, ¿el fin justifica los medios?...¡¡DI NO A LA VIOLENCIA!!

Rol semanal: Buscadora

Esta semana me ha tocado el rol de buscadora y os quiero hablar sobre la siguiente fundación:

Fundación de atención a la niñez (FAN): Es una fundación que, como su propio nombre indica, mira por el bienestar infantil. Esta organización atiende a las comunidades marginales social y económicamente de Medellín, proporcionando atención a la infancia y apoyo psicosocial a la familia. Los objetivos primordiales por lo que lucha esta fundación son: lograr el bienestar infantil en diferentes ámbitos (escolar, alimenticio, de higiene, etc), generar un vínculo familiar, construir comunidades pacíficas y lograr la participación ciudadana.
Desde mi punto de vista, es una fundación que puede servir de gran ayuda a muchos niños y a muchas familias, tiene unos objetivos claros y positivos y no busca más que el bien de la infancia. También deberíamos participar en todo aquello que podamos para que esta organización pueda cumplir sus objetivos.

Si queréis saber más, podéis clickar en el nombre de la fundación. También os dejo aquí el enlace. Espero que os resulte interesante: http://www.fan.org.co/
Un saludo.

Confía en ti

¿Quién ha dicho que vas a hacerlo mal?, ¿quién ha dicho que no puedes hacerlo?, ¿quién ha dicho que no merece la pena? ¿quién ha dicho que no te atreverás?...etc

Estas son muchas de las preguntas que deberíamos hacernos cuando no nos atrevemos a hacer algo que queremos hacer o que nos interesa. Tenemos que confiar y estar seguros de nosotros mismos, ya que si no lo estamos, ¿quién lo estará por nosotros?. No importa que nos equivoquemos una y otra vez, no importa si algo no nos sale a la primera, si de verdad nos interesa debemos insistir hasta conseguir nuestros propósitos. Aunque la gente diga que no podemos, aunque no tenga mucho sentido, aunque todo este en nuestra contra, debemos luchar por lo que queremos. Con estas breves palabras sólo quería dar a entender la importancia que tiene la confianza en uno mismo y perseguir nuestros objetivos. Espero que pueda servir de reflexión para mis lectores. ¡Un saludo!

CONFÍA EN TI 

Mapa Conceptual: Tema 3

Aquí os dejo el mapa conceptual del Tema 3 (Recursos Tecnológicos Didácticos), que debíamos dividir en dos partes: una sobre el Software Libre y otra sobre la Web 2.0. Espero que os guste y os sea útil.

Personas Sordas

Otra semana más, quiero hacer mención a un colectivo con el que los Educadores Sociales pueden trabajar. Esta semana quiero dedicar mi entrada a las personas sordas, aquellas personas que tienen la dificultad o la incapacidad de usar el sentido del oído debido a una pérdida total o parcial de la capacidad auditiva. Este problema afecta a la persona que lo padece en sus relaciones sociales, ya que existe un obstáculo de comunicación entre las personas sordas y el resto de la sociedad. Para solventar este problema, la comunicación entre personas sordas y el resto de personas se lleva a cabo a través de la lengua de signos, es un lenguaje de señas que se hace por un canal gesto-viso-espacial. Como educadores sociales debemos buscar la igualdad entre los diferentes miembros de la sociedad, dejando a un lado los problemas físicos, mentales u otro tipo de problemas. Con respecto a este colectivo, los educadores sociales deben luchar por la integración de estas personas en su mundo social y facilitar la comunicación y las relaciones sociales de las personas sordas con su entorno. Aquí os dejo una imagen del abecedario en lengua de signos.

Imagen tomada de Google

Por último quiero que veáis un vídeo en el que se interpreta una canción en lengua de signos. La canción se llama Jueves y es de la Oreja de Van Gogh. Espero que os guste. ¡Un saludo!

Vídeo sobre naturaleza

En el seminario de esta semana hemos hecho un video sobre naturaleza con el programa Movie Maker. El video está elaborado con otros fragmentos de video de la BBC y National Geographic. Espero que os guste. ¡Un saludo!

Educación Medioambiental

Esta semana os quiero hablar sobre la educación medioambiental, un tema muy actual que tratan muchos profesionales desde sus diferentes ámbitos. La educación medioambiental pretende concienciar a la sociedad sobre los problemas del medio ambiente y que los ciudadanos se identifiquen con ellos. También pretende generar soluciones a los problemas ocasionados de la relación de la persona con el medio en el que vive y dar a conocer la importancia de los recursos de los que disponemos, como el agua, la energía, el suelo, etc.
Creo que como educación que es, debe intervenir el educador social en los aspectos antes nombrados y hacer que los ciudadanos participen de forma activa en el conservación de medio ambiente, así como que sepan gestionar los recursos de los que disponen.                                                                                      

Por último, quiero hablaros de la Asociación Española de Educación Ambiental (AEEA), una asociación fundada en 1995 tras el II Congreso de Educación Ambiental, cuyo objetivo es promover la educación como clave para asegurar el Desarrollo Sostenible y concienciar a los ciudadanos sobre la situación del medio ambiente y sean capaces de buscar soluciones al problema. También se trabaja la educación ambiental desde diferentes ámbitos o ciencias, como la filosofía, la ética, el arte, etc. Si queréis saber más sobre esta asociación podéis clickar en el enlace. Espero que esta información os sea útil. ¡Un saludo!

Sonríe

Imagen tomada de Google

Sonríe cuando todo vaya mal, cuando nada tenga sentido, cuando creas que nada merece la pena, cuando los problemas se acumulen, cuando no veas ninguna solución, cuando el miedo se apodere de ti, cuando lo único que sientas sea tristeza, cuando el mundo se te venga encima...y sobre todo, sonríe sin que haya ningún motivo para hacerlo.Levántate cada mañana sonriendo. Recuerda que siempre habrá alguien dispuesto a dibujar una sonrisa en tu cara y a hacerte cada día un poquito más feliz.

¡Deja que tu sonrisa cambie el mundo, pero no dejes que el mundo cambie tu sonrisa!

Rol semanal: Estratega

¡Hola a todos/as! esta semana mi rol es el de estratega, y como sabéis, tengo que repartir los roles de mi grupo de trabajo, así que aquí los tenéis:
Vero: Buscadora.
Sanaa: Relatora.
Fátima: Rastreadora.
Ana: Evaluadora.
Nuria: Descansa.
Espero que trabajéis igual de bien que siempre. ¡Un beso a todas!

Adolescentes

¿Quién no ha sido o no es adolescente? ¿cuál es el motivo de los cambios de esta edad? ¿cómo influye el entorno de un adolescente en su desarrollo como persona?...etc. Muchas son la preguntas que nos hacemos con respecto a la adolescencia y varias ocasiones en las que no encontramos respuestas.
La adolescencia, como bien sabéis, es un periodo de cambio que experimenta un individuo en una etapa concreta de su vida. Estos cambios le afectan tanto física como psicológicamente y hacen que en la mayoría de las ocasiones cambie su conducta. Aparecen conflictos con los padres (se empiezan a separar de ellos), se acercan a un grupo de iguales (amigos) y necesitan intimidad y tiempo libre.
La función del educador social es diversa; por una parte, puede ayudar a prevenir conductas conflictivas y el abuso de sustancias perjudiciales antes de que surja ningún problema (prevención primaria); también puede hacer que la relación de los adolescentes con su familia sea más estrecha y haya confianza; puede organizar actividades de ocio y tiempo libre, como actividades deportivas, musicales, etc; y muchas funciones más, ya que el educador social es alguien que puede estar presente a lo largo del ciclo vital de una persona.
A continuación podéis ver un vídeo donde refleja esta etapa de la vida.

Rol semanal: Descanso

¡Hola a todos/as! Esta semana mi compañera Fátima tiene el rol de estratega y me asignado el rol de descansar, así que lo que haré será publicar más entradas en mi blog y seguir trabajando en el sitio web que estamos creando sobre la violencia de género. ¡Un besito!

Imagen tomada de Google

Mi Espacio Personal de Aprendizaje

En el seminario de esta semana hemos aprendido a hacer un espacio personal de aprendizaje con una aplicación llamada Symbaloo. No me ha resultado difícil, pero en ocasiones no sabía que más paginas web poner, ya que había que poner muchas.
Este espacio personal nos servirá para tener archivadas las páginas web que visitamos con frecuencia y que nos ayudan a nuestro aprendizaje, ya sea de información, de ocio, etc. Espero que os guste mi espacio personal de aprendizaje y que os sirva para conocer páginas nuevas. Un saludo!

http://www.symbaloo.com/shared/AAAAARAjqcYAA41-4HfOcw==